今年度のKJSスローガンは・・・？

私事ではありますが、１０日（日）ボルネオマラソンに参加してきました。日本にいた時から年に数回フルマラソンを走っていましたが、海外＆深夜２時スタートのレースは初めてでした（夜中なのに暑かった）。久しぶりのマラソンで完走できるか不安でしたが、汗と眠たい目をこすりながらなんとかゴール！（最後の方は完走というより完歩、いや完早歩き！）１０kmの部で出場していた本校の生徒とも会うことができ、互いに疲れ切った顔で健闘を称え合いました。

（話を本校の活動に切り替えます。）

児童生徒会メンバーで、今年度のKJSスローガンを決める話し合いを行いました。「みんなで成長」「世界一の品質」「花を咲かせる」「高め合おう」等、多くのフレーズが出ました。それらの言葉を基にたたき台として挙げたのが２つ。１つ目が「One Team One Goal ～世界一の花を咲かせよう～」、２つ目が「Let's bloom the flower ～品質世界一を目指せ～」でした。そこに改めてみんなの思いや意見を乗せた結果、「Team KJS ～世界一の花を咲かせよう～」となりました。「花という言葉には成長を象徴するイメージがある」、「花びらは私たち一人ひとりを表している」等の、思いがこもっています。すでに有志の子たちでバナーの作成を進めています（現在デザインを検討中）。６月の運動会で皆様にお披露目となる予定ですので、その日まで楽しみにお待ちください！

今週は基礎学力テストもありました。第１回目は国語と算数の２教科。朝活動の時間に、これまでの学習の定着を確認するため、そして自分の弱点や苦手を把握し、今後の勉強に繋げるために行っています。１００点満点を取ると満点賞、８０点以上を取ると合格賞が全校集会で手渡されます。

さて、学習を登山に例えると、頂上への登山ルート（学び方）は複数あります。例えば、漢字や英単語を覚えるには「空書き・指書き・なぞり書き」等が有効です。私の経験上「見て覚える」だけではなかなか覚えられません。（それで覚えられたら苦労しないです。）自分の指で空中に書く動作、それを見て覚える視覚の動作、手の平や机に指で書き、触覚器官を使うことなどが組み合わさって記憶として残ります。また、暗記の定番である「１１９２つくろう鎌倉幕府」や「（カタカナの）イ・ナ・エの[佐]」のような語呂合わせで覚えることは聴覚を使うことになりますよね。

このように、動作、視覚、触覚、聴覚と様々な感覚を使うことで、例え１つの感覚だけでは身に付かなくても、別の感覚で思い出す（覚えている）可能性を高めることにもつながります。勉強は面倒くさがらずにひと手間をかけた方が効果的です。もし良ければ一度試してみてくださいね。